教育部通知持续治理暗箱操作掐尖招生 推进基础教育公平公正
教育部通知持续治理暗箱操作掐尖招生!教育部办公厅近日印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》,旨在巩固深化2024年规范管理年工作成效,进一步清理整治违背教育规律、侵害群众利益的办学治校行为,持续推进基础教育治理体系和治理能力现代化。

《通知》提出了五个方面的工作目标:育人为本、健康第一的教育理念深入人心;违背教育规律、侵害群众利益的办学行为得到有效遏制;依法治教、管理育人的制度体系更加健全完善;公平公正、积极健康的教育生态得到优化改善;人民群众对基础教育的满意度、获得感有效提升。
重点任务包括巩固规范管理成果,形成长效治理机制,强化师德师风底线,守牢安全管理红线。同时,深化重点难点整治,创新工作方法,加大整治力度。提升办学治校能力,将规范管理要求内化为理念,落实到日常教育教学管理中。此外,《通知》还强调了提升数智赋能水平,利用互联网、大数据与人工智能等技术创新方式,提升基础教育规范化、精准化、智能化管理水平。

《通知》列出了16条负面清单,严禁出现反党反社会主义、分裂国家、歪曲历史、美化侵略等错误言行,禁止通过网络媒介、试卷试题等传播错误观点。严禁频繁组织考试加重学生负担,违规安排学生作息挤占课间休息,提前开学或延迟放假以及利用假期组织补课。学校不得制定有违常理认知、违背公序良俗的校规校纪条款。清单还对不履行校园食品安全管理责任、违规征订教辅、利用购买校服牟利等问题提出了禁止性要求。

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